Количественный тест в образовании
Количественный тест в образовании (Бетран Рассел: «Словарь разума, материи и морали»)
Одна из характеристик научного метода состоит в том, что он является количественным и направлен на выявление точного соотношения различных составляющих, необходимых для по-лучения хорошего результата, в то время как донаучные методы считают некоторые вещи хорошими, а другие — плохими, не принимая во внимание количественную сторону. Возьмём, например, вопрос о том, сколько внимания со стороны взрослого лучше всего для ребёнка. Раньше большинство детей получало меньше внимания, чем они должны получать, сегодня большинство детей из состоятельных семей получают больше.Смотрите также:
- Человек, цель человека
Человечество в такой степени стало одной семьёй, что мы не можем ... - Мнения, единообразие мнений
Единообразие мнений, выражаемых преподавателями, — это то, ... - Движение жизненное
Движения человеческого тела могут быть, тем не менее, разделены ... - Брак, новый идеал брака
Вряд ли где-нибудь, кроме некоторых форм религии, есть глубокий ...