Учение о множествах
Учение о множествах
(Mengenlehre) — разработанный математиком Георгом Кантором (1845–1918) аналитический метод для преодоления парадоксальности бесконечных областей и дефиниции понятия множества, лишённого внутреннего противоречия. Благодаря дальнейшему развитию учения о множествах в трудах Д. Гильберта и Г. Вейля стала возможна аксиоматизация и чёткое разделение различных категорий множеств математических объектов, при этом, что особенно важно, были выделены калькуляционно конструируемые множества и множества, поддающиеся лишь описанию (дефинитивные). Введение учения о множествах в качестве дисциплины в младших классах школ имело прежде всего своей целью естественным путём перенести понятие чисел из области мышления на предметные области посредством наглядного разъяснения понятий групп, классов и пересекающихся множеств.Смотрите также:
- Чувство неполноценности
(Minderwertigkeitsgefuhl)— понятие современной психологии, характеризующее ... - Неправедность (лживость, самообман)
(Unwahrhaftigkeit) — понятие экзистенциальной философии Сартра (фр. mauvaise ... - Общество преподавателей философии
(Philosophielehrer-Verband) — объединение преподавателей полных немецких ... - Рефлексивная мораль
(Reflexionsmoral) — мораль, требующая от нравственной воли, чтобы она ...