Количественный тест в образовании
Количественный тест в образовании (Бетран Рассел: «Словарь разума, материи и морали»)
Одна из характеристик научного метода состоит в том, что он является количественным и направлен на выявление точного соотношения различных составляющих, необходимых для по-лучения хорошего результата, в то время как донаучные методы считают некоторые вещи хорошими, а другие — плохими, не принимая во внимание количественную сторону. Возьмём, например, вопрос о том, сколько внимания со стороны взрослого лучше всего для ребёнка. Раньше большинство детей получало меньше внимания, чем они должны получать, сегодня большинство детей из состоятельных семей получают больше.Смотрите также:
- Мор, утопия Мора
Утопия Мора была во многих отношениях удивительно либеральной. ... - Созерцание и практика
Я думаю, что Плотин был прав, ратуя за созерцание вечных вещей, ... - Индивидуальность, уважение к человеческой индивидуальности
Я выбрал этот раздел, поскольку уважение к человеческой ... - Мысль
Люди боятся мысли больше всего на свете — больше, чем разорения, ...